×
Desideri ricevere notizie dal Centro di Ateneo per la dottrina sociale della Chiesa dell’Università Cattolica del Sacro Cuore?
Elena Cottini è ricercatore di Politica Economica presso l’Università Cattolica di Milano ed è research associate presso il Centre for Corporate Performance della Copenhagen Business School. La sua attività di ricerca riguarda temi dell’economia del lavoro, dell’economia dell’istruzione e dell’economia sanitaria, nello specifico si è focalizzata su tematiche legate alla qualità del lavoro e alla sua relazione con la salute dei lavoratori, e sull’effetto dell’istruzione terziaria su crescita economica, e benessere individuale. Ha partecipato in diversi network di ricerca internazionali (SOCIOLD, CODEC; MUNROS; HEALTH at WORK, SOCIOLD) e ha passato periodi di ricerca come visiting researcher presso la Aarhus School of Business (DK), Copenhagen Business School (DK) e l’Istituto Einaudi per l’Economia e la Finanza(Eief).
Le voci dell'autore:
Elena Cottini, Claudio Lucifora
La globalizzazione e il mercato del lavoro, Fascicolo 2021, 1 – Gennaio-Marzo 2021
Abstract:
ENGLISH
La globalizzazione è un fenomeno complesso e multidimensionale, che abbraccia temi economici, ma anche politici, sociali e demografici. Da un alto, la globalizzazione ha contribuito a colmare il divario tra i lavoratori nelle economie avanzate e in quelle in via di sviluppo, soprattutto attraverso la diffusione della tecnologia. Dall’altro, ha provocato delocalizzazioni e perdita di posti di lavoro. I settori più vulnerabili sono caratterizzati da una prevalenza di posti di lavoro poco qualificati. La globalizzazione esercita quindi pressioni importanti sui sistemi di protezione sociale aprendo la strada all’aumento delle diseguaglianze e un aumento della povertà per i più fragili.
Parole chiave: Globalizzazione, Mercato del lavoro, Competenze, Disoccupazione, Sviluppo tecnologico, Lavoratori migranti, Diritti dei lavoratori
ITALIANO
Globalization is a complex and multidimensional phenomenon, which involves economic, but also political, social and demographic issues. On the one hand, globalization has helped to reduce the wage gap between workers in advanced and developing economies, especially through the spread of technology. On the other hand, it has caused relocations and job losses. The most vulnerable sectors are characterized by a prevalence of low-skilled jobs. Globalization therefore exerts important pressures on social protection systems, paving the way for an increase in inequalities and poverty for the most vulnerable.
Keywords: Globalization, Labour Market, Skills, Unemployment, Technological development, Migrant workers, Worker rights
Elena Cottini, Paolo Ghinetti
Istruzione e sviluppo economico, Fascicolo 2026, 2 ‒ Aprile-Giugno 2026
Abstract:
ENGLISH
L’istruzione è un fattore determinante per la crescita economica sostenibile e la riduzione delle disuguaglianze. La letteratura economica mostra che l’accumulazione di capitale umano aumenta la capacità produttiva delle economie, favorisce l’innovazione, facilita la convergenza dei redditi tra Paesi più e meno sviluppati e contribuisce alla mobilità sociale, favorendo la diminuzione delle disuguaglianze di genere e la crescita delle fasce meno abbienti. Questi risultati risuonano con il pensiero sociale della Chiesa cattolica, in cui si sottolinea il ruolo dell’istruzione dei giovani nella preparazione al lavoro e alla vita sociale, la si considera prerequisito per lo sviluppo integrale dei popoli, ribadendo che cultura e formazione sono essenziali per la dignità della persona e la partecipazione alla vita economica e sociale.
Parole chiave: Capitale umano, Crescita economica, Disuguaglianze sociali, Istruzione e sviluppo, Mobilità sociale
ITALIANO
Education is a key determinant of sustainable economic growth and inequality reduction. Economic literature shows that human capital accumulation raises productive capacity, fosters innovation, facilitates income convergence, and promotes social mobility and gender equality. These findings resonate with Catholic Social Teaching: education is a prerequisite for peoples’ integral development, and culture and formation are essential for human dignity and participation in economic and social life.
Keywords: Human capital, Economic growth, Social inequalities, Education and development, Social mobility, Gender equality