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Antonella Occhino è Professore ordinario di Diritto del lavoro dal 2014. Nel 1995 si è laureata con lode in Università Cattolica del Sacro Cuore in Giurisprudenza e ha conseguito il Dottorato di ricerca nell'Università degli Studi di Pavia in Diritto del lavoro e Relazioni industriali. È autrice di numerose pubblicazioni scientifiche in materia di relazioni di lavoro, sindacali e rapporti previdenziali e di sicurezza sociale, e di monografie in materia di aspettative di diritto nei rapporti di lavoro e pensionistici, tempi di lavoro e di riposo, interposizione nei rapporti di lavoro, volontariato e lavoro negli enti del terzo settore. È Coordinatore nazionale del PRIN 2017 "Licenziamento ingiustificato e tutela del lavoratore: indennità economica vs. reintegrazione. La valutazione di impatto delle recenti riforme legislative in Italia". In Università Cattolica del Sacro Cuore è Preside della Facoltà di Economia e Rappresentante dei Professori di I fascia nel Comitato per le Pari Opportunità.
Le voci dell'autore:
Antonella Occhino
Istruzione e formazione professionale, Fascicolo 2021, 1 – Gennaio-Marzo 2021
Abstract:
ENGLISH
Sebbene talora (immeritatamente) negletto rispetto ad altre disposizioni, l’art. 35 Cost. prevede che la Repubblica si impegni a curare «la formazione e l’elevazione professionale dei lavoratori». Tematica quella della formazione professionale la cui necessità è ben evidenziato dal magistero sociale della Chiesa, e che appare ancora di più fondamentale in un mercato del lavoro che deve confrontarsi con cambiamenti tecnologici che – a differenza che nel passato – si misurano in (pochi) anni e non più in generazioni. Mettere al centro la persona che lavora passa pertanto anche dal riconoscimento – già avutosi in alcuni contratti collettivi ma che forse dovrebbe essere rivitalizzato con ancora maggior forza dal legislatore – di un vero e proprio diritto soggettivo alla formazione continua, che possa esercitarsi anche all’esterno del luogo di lavoro, anche tramite l’ampliamento dei permessi per il diritto allo studio.
Parole chiave: Lavoro, Istruzione, Formazione professionale, Costituzione
ITALIANO
Article 35 of the Italian Constitution, which is sometimes less studied than other provisions, establishes that the Republic undertakes to provide for «the training and professional advancement of workers». The relevance of professional training is well highlighted by the Social Doctrine of the Church and nowadays the issue appears even more fundamental in a labour market in which technological changes are measured in (a few) years and no more in generations. Recognizing the central relevance of the working person should imply also a legal definition of the right to continuous training, which can also be exercised outside the workplace, even with an extension of leave for study purposes.
Keywords: Work, Education, Professional education, Italian Constitution